Раздел: Новости

Хотели бы вы сесть в машину времени и заглянуть в будущее? Фантастика? Нет! Технологии будущего уже доступны благодаря квантовым вычислениям! https://урокцифры.рф/ поможет вам в этом. на уроке « Город будущего: как квантовые технологии меняют нашу жизнь» вы увидите, как они влияют на мобильную связь, транспортную систему и даже медицину. Хотите узнать, как это все связано, как меняет нашу жизнь и как стать квантовым ученым? Приходите на урок с 5 по 30 апреля!

 5 апреля 2023 года на портале «игра-1418.рф» в третий раз прошла  Всероссийская историческая интеллектуальная игра «1418». Игра проводится в рамках подготовки к проведению Международной акции «Диктант Победы». В 2022 году она стала самой массовой интеллектуальной исторической онлайн-игрой, посвященной событиям Великой Отечественной войны, и вошла в «Книгу Рекордов России». В ней приняли участие 32 744 человека. Организаторами Игры являются Всероссийское общественное движение «ВОЛОНТЁРЫ ПОБЕДЫ», организационный комитет «НАША ПОБЕДА» при поддержке Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ».

Наша команда  традиционно принимает участие в данном мероприятии. В 2022 Ребята стали победителями  в Приволжском Федеральном округе. Сценарий Игры включает в себя 20 вопросов: 10 общефедеральных и 10 тематических, посвящённых юбилейным датам событий Великой Отечественной войны (прорыв и снятие Блокады Ленинграда, окончание Сталинградской и Курской битвы, битвы за Кавказ, освобождение Донбасса, освобождение Луганска, освобождение Ростова-на-Дону, освобождение Воронежа). Ответы на них требуют знания истории, логики и сообразительности. Все материалы проходят историческую экспертизу Российского военно-исторического общества и Российского государственного гуманитарного университета.

Будем надеяться, что все условия соблюдены и наши талантливые ребята показали хорошие знания!

4 апреля в Светлодольской школе состоялись окружные  управленческие поединки. Одним из важнейших качеств успешных специалистов и будущих руководителей является умение отстаивать и защищать грамотную позицию, вести деловые переговоры и совещания. Деловая беседа не всегда бывает конструктивной, часто ввиду противоположности интересов сторон диалог наполняется внутренним напряжением, постепенно перерастая в своеобразный «поединок».Умение отстаивать и защищать свою точку зрения показали 4 апреля участники дебатов  в Светлодольской школе. Илья Суханкин представлял нашу школу и достойно аргументированно высказался по всем позиция поединков, что было оценено жюри включением    Ильи в состав команды регинального этапа поединков. Молодец, Илья, так держать!

С 2022 года в российских школах по инициативе Министерства просвещения РФ начали создаваться Центры детских инициатив. Они необходимы школам для обеспечения деятельности ученического самоуправления, как центр притяжения детей, определяющих основные направления проведения досуга обучающимися, формирующих их интересы во внеучебное время. «Наш ЦДИ- это пространство школьного ученического самоуправления "Совет обучающихся», «Совет РДДМ», место встреч, сборов, общения по направлениям  «Юнармия», «Педагогический класс», «Школьное лесничество». Наш ЦДИ – это рабочее место  школьного телевидения»- Губернаторова Т.М., заместитель директора по ВР. Совсем недавно именно здесь команда педагогического класса готовилась к участию в региональном конкурсе психолого- педагогических классов области. Здесь ребята писали сценарий визитки, делали раскадровку для видеопрезентации, дискутировали по поводу педагогических ситуаций.

Илья Суханкин : Центр детских инициатив- это возможность проявить свои способности в настоящих делах, приобрести полезные навыки и умения, стать частью эффективной команды, создать что-то новое или изменить старое, исходя из внутреннего интереса».

04.04. Учителем технологии Ермаковой Г. И. была проведена профориентационная игра "Аукцион ценностей". Ребята восьмых классов выстраивали во внешний план иерархии ценностных ориентаций, а также их "апробирование" в столкновении с "реалиями" игровой ситуации. Ребята активно вступили в игру, многие осознав свой жизненный план приводили примеры, спорили и доказывали свои точки зрения. Класс был разбит на три подгруппы по 7-8 человек, подгруппа при обсуждении приходила к общему мнению.
Сложность заключалась в динамическом темпе, участники старались приобрести как можно больше ценностей, имеющих для них наибольшее значение.
В обсуждении, хочется отметить, как менялось отношение к тем или иным ценностям. Также были затронуты вопросы о том, как конкретная профессия влияет на характер ценностных ориентиров.

Не первый год в нашей школе реализуется программа внеурочной деятельности «Нравственные основы семейной жизни». Это   интегративный учебный курс, ориентированный на систематизацию знаний о семье. Целью курса является введение старшеклассников в традиционную для нашего Отечества систему семейных ценностей, подготовка их к созданию крепкой многодетной, счастливой семьи.

В реализации данного курса наша школа активно сотрудничает с православной церковью.

4 апреля состоялась очередная встреча с отцом Филиппом. Он провел беседу с учениками 10 классов. Были подняты вопросы: « Что такое человек? Каждый ли крещенный является верующим? Нужно ли крестить детей?» Ребята задавали вопросы, касающиеся супружеских измен, отношения супругов в семье, правильного воспитания детей.

Два часа пролетели незаметно! Участники встречи остались довольны диалогом!

30 марта, ученики 6 классов посмотрели фильм "Нахимовцы", где главные герои были мальчишки чуть старше их.
Фильм ребятам очень понравился своей сюжетной линией. После просмотра была проведена беседа с ребятами, о правильности решении родителей, о поступках одноклассников и самих ребят.
Так же было предложено нарисовать эпизод из фильма, который понравился больше всего.