Автор: admin

21 марта во всем мире отмечается Международный День Леса.

Не секрет, что площадь мировых лесов ежедневно сокращается.
Леса гибнут от пожаров, природных катастроф, воздействия насекомых-вредителей, болезней и других причин. Но наиболее сильное влияние на леса оказывает человек. В Международный день лесов во всём мире проходят тематические акции и мероприятия, направленные на привлечение внимания людей к проблеме сокращения лесов.

В нашей школе уже стала традиционной акция "Сдай макулатуру - спаси дерево!" В этот раз силами обучающихся 1-11 классов, классных руководителей и родителей нам удалось собрать 1115 кг макулатуры.

А это значит, что мы спасли 11 деревьев, 200 кубометров воды, 1000кВт электроэнергии.

19 марта в школе проходил спортивный праздник «Весна, спорт, здоровье». В этот день все ребята пришли в школу в спортивной одежде. Утро началось со всеобщего приседания.

Весь день все ученики школы работали на разных площадках: «Смотри», «Приседай», «Танцуй», «Подтягивайся», «Бросай», «Жонглируй», на которых демонстрировали свои спортивные навыки. День прошёл очень энергично и весело.

В рамках проекта по разработке и проведению общероссийских интерактивных уроков «» были проведены уроки 9 классах. «Экологические проблемы внутренних морей: Азовское и Каспийские».

5 марта учащиеся 5-11 классов посетили спектакли Самарской государственной филармонии.

Для школьников выступала арт-группа «ПРЕМЬЕРА» с постановками «Васюткино озеро» по произведению В.П. Астафьева для 5-6 классов и «Последний парад» для 7-11 классов.

О целевом обучении от предприятия(г. Жуковский(Подмосковье)) в технических Вузах Москвы - ЗДЕСЬ

Об обучении в университете МВД России в Республике Крым - ЗДЕСЬ

С 25 марта в нашей школе в 1 по 11 классах проводился единый урок «Искусственный интеллект и машинное обучение» в рамках проекта #урокцифры

На данных уроках ребята 1-8 классов обучали роботов различать животных, что бы они смогли их кормить в зоопарке. Ученики с 9-ого по 11-й класс познакомились с моделью машинного обучения. Старшеклассники увидели основные этапы работы с искусственным интеллектом: попробовали настраивать гиперпараметры нейронной сети, улучшать модели по мере прохождения, изменять результаты модели на тестовых данных и выбирать лучшие из них.

Все ребята нашей школы успешно прошли испытания, получив в награду заслуженные смайлики.