В рамках акции «Семь шагов к профессии» для обучающихся 7в руководителем школьного музея Тарасовой В.В. был проведен музейный урок. Валентина Владимировна поделилась секретами профессионального успеха, рассказала о своем опыте и дала ребятам советы, как идти к своей мечте. Особое внимание она уделила непрерывному обучению, подчеркнув, что любые знания могут пригодиться в самый неожиданный момент. Сама Валентина Владимировна всесторонне развитый человек, ее увлечения очень обширны, что вдохновило ребят добросовестно трудиться в учёбе!
Верить ли своим глазам? А ушам? Вчера в нашей школе прошла лекция, посвященная теме, которая касается каждого, кто проводит время в интернете — «Дипфейки и синтетический мир: как ИИ используется для манипуляции». Мы привыкли, что технологии делают нашу жизнь проще, но у них есть и «темная сторона». На лекции мы разобрали, как нейросети за считанные секунды создают видео, где известные люди говорят то, чего никогда не произносили, или подделывают голоса близких. О чем узнали на лекции: Что такое дипфейки? Разобрали технологию создания контента: как нейросети «оживляют» фото и заменяют лица на видео. Зачем это нужно? Обсудили реальные угрозы: от фейковых новостей и кибербуллинга до изощренных схем мошенничества. Как не стать жертвой манипуляции? Лектор рассказал о правилах «цифровой гигиены»: на что обращать внимание при просмотре видео (странная мимика, неестественное моргание, нестыковки в звуке) и почему критическое мышление — наш главный щит в сети. Главный вывод встречи: технологии — это инструмент, и важно уметь пользоваться им с умом. Мы не призываем бояться прогресса, но призываем быть внимательными. В мире, где картинка может врать, умение проверять информацию становится настоящей суперспособностью.
Профилактическая служба школы организовала просмотр серии анимационных видео, которая помогает подросткам распознавать опасные схемы, когда злоумышленники пытаются вовлечь их в противоправные дела через интернет, мессенджеры и другие дистанционные технологии. В неё входят пять роликов: «Вышка», «Звонок», «Крючок», «Посылка» и «Сделка».Эти материалы подготовили специалисты (в том числе «Национальный мониторинговый центр помощи пропавшим и пострадавшим детям» в рамках соглашения с Минпросвещения России).
В период с 28.09.2026 по 23.10.2026 в нашей школе, как и во всех образовательных организациях страны, пройдёт социально‑психологическое тестирование (СПТ). В тестировании участвуют обучающиеся с 13 лет — это ученики 7–11 классов. СПТ - это единая всероссийская процедура, в которой участвуют школьники, студенты колледжей и вузов. Что такое СПТ? Это ежегодная процедура, которая помогает нам, педагогам и психологам, понять, какая поддержка нужна ребятам. Тестирование направлено на выявление факторов психологической устойчивости и помогает вовремя заметить, если ребенку требуется помощь в преодолении трудностей или стрессовых ситуаций. Школьный психолог Лазарева Е.С. проводит мотивационные беседы с школьниками, останавливаясь на важных моментах: -Это не экзамен: здесь нет «правильных» или «неправильных» ответов. Оценки за это тестирование не ставятся. -Конфиденциальность: все результаты строго анонимны и защищены. Доступ к ним имеют только специалисты-психологи. -Добровольность: тестирование проводится только с письменного согласия родителей (для учащихся до 15 лет) или самих обучающихся (с 15 лет).
17 сентября 2026 года состоится Всероссийское родительское собрание в рамках Единой модели профориентации Время 10:30 (мск) прямой эфир в формате дискуссии с приглашенными экспертами из числа партнеров Единой модели профориентации. Трансляция будет организована в официальной группе ВКонтакте: vk.ru/bvb_for_school «Билет в будущее» — это не программа в классическом понимании (как школьный предмет или кружок), а всероссийский профориентационный проект. Его главная задача — помочь школьникам 6–11-х классов (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) осознанно подойти к выбору профессии.
Сегодня в школе прошли уроки Безопасности. Тема уроков: Действия при угрозе атаки БПЛА или ракетной атаке. С ребятами взаимодействовала педагог-психолог ЦПМСС "Бирюза" Килимова Е.В.
В нашей школе впервые прошëл "Атомный диктант", который организовал Союз организаций атомной отрасли " Атомные города". Ребята познакомились с интересной информацией, выходящей за пределы школьной программы. Участие в данном мероприятии возможно будет началом в профориентационной работе. Так же ребята познакомились с некоторыми технологиями атомной промышленности. Девятиклассники впервые задумались о множестве профессий этой отрасли. Учитель технологии Ермакова Г. И.
