Семинар для классных руководителей по использованию возможностей школьных музеев в решении воспитательных задач ориентировал педагогов на всемерное привлечение ресурса школьного музея в воспитательной деятельности. Рассматривался процесс интеграции музейной деятельности в учебно-воспитательный процесс, давалась характеристика метапредметных, личностных и предметных результатов, которые могут быть достигнуты учащимися, если они участвуют в музейной деятельности